Aktivitet til biotopopgave 3.
Først vil jeg vise aktiviteten, dernæst vil jeg fortælle lidt om de natur materialer jeg har fundet og til sidst vil jeg skrive mine pædagogiske overvejelser omkring denne aktivitet.Jeg har været ude ved min biotop for at få ideer til aktiviteter. Jeg fik det hele studeret. Jeg tænkte så, at jeg ville lave en juledekoration. På stedet kunne jeg finde grankogler, gran, mos og bogskal.
![]() |
| Billede 2 - Mine grankogler, bogskal og gran |
![]() |
| Billede 1 - Her mine materialer fra skoven |
![]() |
| Billede 3 - Alle materialerne |
![]() |
| Billede 4 - Ler på tallerkenen |
![]() |
| Billede 5 - Lys i ler |
![]() |
| Billede 6 - Mos i ler |
![]() |
| Billede 7 - Gran i ler |
![]() |
| Billede 8 - Grankogler i ler |
![]() |
| Billede 9 - Bog i ler |
![]() |
| Billede 10 - Flere grankogler |
![]() |
| Billede 11 - Det færdige resultat |
![]() |
| Billede 12 - Det giver sådan en god stemning |
DECEMBER STEMNING
![]() |
| Billede 13 - Jeg kommer helt i december humør :) |
Det var aktiviteten.. Jeg vil nu fortælle lidt om de natur materialerne jeg brugte.
Gran: Mit gran stammer fra et rødgran. Ude ved min biotop findes der nogle enkelte store rødgrans træer. De kan især kendes på deres stikkende nåle. Rødgran er den mest almindelig skovtræ i Danmark. Hvis et grantræ vokser i en tæt skov, mister de deres grene forneden, fordi de ikke får lys.
Grankogler: Mine grankogler kommer fra rødgrans træet. Grankogler spises af mus, spætter og egern. Grankogler fra rødgrans træet er 8-16 cm lange, smalle og hænger ned fra grenen.
Bogskal: Bog er bøgetræets frugt. Inde i skallen er der en lille trekantet nød. Disse bliver spist af blandt andet mus, egern og duer. De falder ned fra træet omkring september og oktober.
Mine pædagogiske overvejelser
Jeg forestille mig, at jeg vil lave denne aktivitet med børnehavebørn.
Jeg vil prøve at stille det op med SMTTE modellen.
Jeg vil prøve at stille det op med SMTTE modellen.
Sammenhæng: Der skal laves noget julehygge i børnehaven og det vil jeg gerne inddrage børnene i. Jeg ved, at børnene godt kan klare til at gå hen til en nærliggende skov. Baggrunden for aktiviteten er, at jeg synes børnene skal ud i naturen og samle naturmaterialer til at lave juledekoration med.
Mål: Målet er, at de skal udfolde sig kropsligt med henblik på at udvikle sanser, motorik og sundhed. Udover det vil jeg gerne lære dem, at benytte naturen som ramme for en fælles aktivitet, samvær og samarbejde. Endvidere er mit mål at de udvider deres fantasi og kreativitet når juledekorationerne skal laves.
Tegn: Tegn på, at mit mål er ved at blive nået kunne i forhold til sanser være, at jeg kan se at de røre ved naturen, mærker (de måske våde) grankogler, jorden, det stikkende gran, de rue bogskaller. Det kan også være de kvidrende fugle eller andre dyrelyde fra skoven af. Samtidig med, at de går nysgerrige rundt og leder efter deres materialer udvikler de sig også motorisk. Der kan komme forhindringer i form af store grene eller sten. De skal samle tingene op.
.
Tiltag: Her kan jeg beskrive handlingen af forløbet som jeg forestiller mig det Fx: ... Derefter tager vi i skoven, jeg viser og fortæller dem, hvad vi skal finde til at lave dekorationerne med ... Igennem processen vil jeg kunne se, at de bruger deres fantasi og kreativitet
Evaluering: Her skal jeg så evaluere på handlingen, og komme med min vurdering..













Ingen kommentarer:
Send en kommentar
Her kan du skrive en kommentar til mit arbejde